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sábado, 30 de maio de 2015

Projetos

            

PROJETO DE LEITURA DO 1º AO 5º ANO

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EM Prof.ª Iracema de Souza Mendonça
Projeto Literário: Autores Infantis Brasileiros

 

Professora (Autora): Claudia Regina Giaretta Affonso


Realizado na Sala de tecnologias em parceria com a Biblioteca
Participantes: Sidnéia (1º ano), Rosely (1º ano), Denise e Roseny (3º ano), Roselene (4º ano), Marly (5º ano)
A E.M. Prof.ª Iracema de Souza Mendonça, através da Sala de Tecnologias realizará o Projeto Literário: Autores Infantis Brasileiros que nasceu da vontade de mostrar aos alunos e as demais pessoas interessadas da comunidade escolar, a extensa variedade de livros que existem em nossa cultura.O intuito está na formação de leitores a partir do estímulo à leitura dos mais diversos tipos de textos. Acredita-se que se aprende a ser leitor lendo, construindo opinião e gosto literário, refletindo sobre a função de cada texto, utilizando-o na vida e na construção de conhecimento do mundo.Pretende-se com a realização deste projeto que os alunos desenvolvam comportamento de leitores e consequentemente de escritores, ampliando o repertório de obras, construindo sua autonomia, expressando sentimentos, ideias e opiniões com base na leitura.O projeto deverá atender oaos alunos de 1º ao 5º ano na sala de tecnologias e na biblioteca, com agendamento prévio. O assunto a ser tratado será de acordo com o Autor trabalhado no calendário escolar e da agenda .
  • No primeiro bimestre será trabalhada a obra de Maurício de Sousa.
  • No segundo bimestre será trabalhado Monteiro Lobato
  • No terceiro bimestre será trabalhado Ziraldo e Ruth Rocha
  • No quarto bimestre será trabalhado com a autora Ana Maria Machado
  • No decorrer do desenvolvimento do projeto poderão ser acrescentados outros nomes de acordo com o interesse dos envolvidos.
OBJETIVOS
  • Contribuir no desenvolvimento do gosto e do prazer pela leitura nos anos iniciais escolares
  • Conhecer a vida e a obra de alguns autores brasileiros de maior destaque na literatura infantil, tais como: Mauricio de Sousa, Ziraldo, Monteiro Lobato, Ruth Rocha e Ana Maria Machado.
  • Desenvolver o projeto de leitura com as turmas de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental,
  • Instigar a curiosidade dos alunos e abrir espaço permanente para suas colocações.
  • Proporcionar a integração entre as turmas na busca e na socialização dos conhecimentos.
  • Atualizar a biblioteca escolar na medida em forem surgindo às necessidades.
  • Levar a Literatura brasileira ao conhecimento das crianças, demonstrando a importância da leitura, ajudando-as a perceber o quanto podem aprender de forma prazerosa.
  • Estimular o interesse pela pesquisa.

 

Desenvolvimento do trabalho:
  • Fazer uma seleção das obras disponíveis na biblioteca da escola a fim de organizar as visitas das turmas a biblioteca.
  • Após a definição dos autores a serem trabalhados organizar cooperativamente o espaço decorando a escola com motivos referentes às obras trabalhadas.
  • A Pesquisa Escolar como Princípio Educativo e o tema escolhido para dar suporte às atividades.
  • As pesquisas bibliográficas serão desenvolvidas na biblioteca em sala de aula e na sala de tecnologias usando a internet.
O trabalho será desenvolvido durante o ano de 2011. Os autores serão trabalhados um de cada vez, segundo a ordem:

 

1º Maurício de Souza – temas:
  • Biografia
  • Personagens
  • Gibis
  • Outras obras
  • Atividades em sala, na biblioteca e na sala de informática.
2º Monteiro Lobato
  • Biografia
  • Personagens
  • Obras:
  • Obras para outros públicos
  • Atividades em sala, na biblioteca e na sala de informática.

 

3º Ziraldo e Ruth Rocha
  • Biografia, principais obras
  • Personagens
  • Obras: Menino Maluquinho online, Almanaque e demais livros destinados ao público infantil.
  • Atividades em sala, na biblioteca e na sala de informática.

 

4º Ana Maria Machado
  • Biografia
  • Obras
  • Atividades em sala, na biblioteca e na sala de informática.

 

Sequência didática:
  • Trabalho de exploração dos conhecimentos prévios em sala de aula;
  • Para cada autor os alunos farão uma ou mais visitas a biblioteca. Nesse momento, eles serão incentivados a explorar ao máximo as obras disponíveis e também será feito empréstimo dessas obras, para posterior apresentação em sala de aula do livro lido.
  • Na sala de informática os alunos realizarão pesquisas nos sites dos autores trabalhados e atividades relacionadas ao tema.
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